Belevingsonderzoek: de leerling aan het woord

De Taalunie heeft onderzocht wat leerlingen in de buurlanden van Nederland en Vlaanderen vinden van het onderwijs Nederlands als vreemde taal. Het kind centraal stellen in het leerproces is een brede ontwikkeling in het onderwijs. Toch worden de leerlingen maar zelden naar hun mening gevraagd. De Taalunie heeft zich daarom in dit onderzoek vooral gericht op de mening van deze leerlingen.

Naar de resultaten: https://taalunie.org/informatie/294/belevingsonderzoek-de-leerling-aan-h...